A Formação e Prática dos Professores Universitários.
É Possível Ser Um Professor Transformador? – Um Estudo de Caso na Ufba¹ RESUMO: O presente trabalho fruto da conclusão do Mestrado em Educação pela UFBA, gravita ao redor da: A formação e prática docente do ensino superior em seus dias atuais. Constitui o objetivo geral do trabalho em questão: Evidenciar se os professores universitários… Read more »
